也说今年高考作文
云海飞歌
历年的高考作文，不仅占了语文试卷的很高分数，从中也可以看出中国语文改革的方向与前瞻。因此备受考生和家长关注，也很受未来几年即将高考的师生关注。
今天上午全国高考语文结束，全国作文考题全部出来，全国高考语文共有10套试卷，教育部考试中心命制5套，分别为全国Ⅰ卷、全国II卷、全国III卷、新高考Ⅰ卷（今年山东使用）、新高考II卷（今年海南使用），北京、天津、上海、浙江、江苏自主命制5套。
全国Ⅰ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
全国Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
全国III卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
全国新高考Ⅰ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
全国新高考Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。
北京卷
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。
天津卷
阅读下面的材料，根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。
江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
浙江卷
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
……
细细阅读这些考题，总的感觉是结合实际，贴近生活，是国家的热点，每一篇都在我们身边 ，像补充地名，疫情，中国面孔等等。再有就是写作题材上，有发言稿、演讲稿、一封信，有主持词，有议论文，还有记叙文，都是学生熟悉，经常见到的，应该说还是便于学生发挥写作水平的，但是要想得高分也不容易，也不至于写不出来。
据有关人士说，今年高考的考题，从过去偏重于文学多，到今年更加重视理性多了些，注重培养学生解决实际问题的能力，这是总的方针，也是与时俱进。就学生来说，学得再多，不是也要解决实际问题吗？培养能力是第一位的。
看了一下，今年的高考作文和以往每年的作文题，并没有太大的变化，要说有了变化，就是和国家发生的大事结合的更紧密了，有利于考查学生的思维和关心国家的大事的实际。
今年的语文考试已经翻篇，不想评析，只想说说在今后的作文中，笔者认为要坚持些什么：
首先是关心国家的重大事件，重大新闻。就像今年考题中的打赢疫情防控阻击战和我国最近一颗北斗的发射成功等等。因为我们的莘莘学子，长大了要报效祖国，关心国家大事，是每个人应该做到的，增强责任心和家国情怀。这里有个问题提请注意，我们有的家长不让孩子看电视，有的家里根本就取消了电视，这是大可不必的，还是应该让学生看看新闻，了解了解国家大事的，这也是知识的积累。
其次，还是要广泛的阅读，多看些纸质的书籍。像今年的考题中就有古代故事，涉猎一些古诗词，地名、家风等等，中国有着五千年的文化积淀，是我们取之不尽的瑰宝，也是中国人的骄傲，因此要广泛阅。阅读历史、诗词、古今中外的名著，还有其他方面的书籍，开阔视野。
在阅读这些书籍的同时，留意人家的写作方法，布局谋篇，遣词造句，修辞等等，可谓事半功倍，养成良好的习惯，应用的时候，可以信手拈来。
再次，深入生活，观察实际。注意生活中的细节，对于有的问题不但知其然，还要知其所以然。知道它是这样的，更知道它为什么是这样的。引申为既知道事物的表面现象，也知道事物的本质及其产生的原因。可以利用假期深入农村、工厂、大自然等，了解社会，增长鲜活的知识。这样就有什么可写，有米下锅，否则无米之炊，不熟悉是写不出文章的。
第四，就是多练习。说到底，我认为写作是个技能的问题，就是要多写多练，从中感悟。像发言稿、演讲稿、解说词，记叙文、议论文这些文体也是常见的，要长练。一篇文章怎么开头，怎么结尾，怎么表达，怎么遣词造句……怎么设立悬念等等，只有在多练习中才会掌握其中的要领。就像游泳，光在岸上看不行，必须下去游。多了自己摸索出一套办法，有的之只能意会，不能言传。只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。
第五，提高解决问题的能力，就是理性思维，辩证看问题，这是个终身受益的大问题。也看过古代考题，就是考学子如何治理国家，平息叛乱和治理黄河泛滥，怎么强国等等，都是具体问题，因为这些大学生，都是祖国的未来，担负着报效祖国重任，一定要增强解决问题的能力，从现在开始。
其实，作文就在我们的实际生活中，只要你认真思考了，你亲近它，它也会亲近你，自然成了朋友，也没有必要非得刻意怎么怎么样。一孔之见，一点粗浅想法。
2020、7、7下午
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发表于 2020-7-8 12:10
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