前天，听了一堂关于“加强合作，增强协作意识”的讲座，主讲老师用经济分析来解释了“1+1=2”的必然和“1+1＞2”的理由。课后我思忖，老师洋洋洒洒一下午，不就是讲了个“有些事只有合作才能完成”的道理。而且我还听明白了“合作双赢”，“蛋糕”被合作人共享。由此，我又产生了一些自己的想法。 一是这事能单干吗？能够单干完成的，就得独立完成，这样蛋糕即可独享。这是由人的本性所决定的，这个“蛋糕”我想、也有能力独享，是决不允许别人插足的。现实生活中，充满着“垄断”、“绝活儿”、“靠山吃山”的事情。事实雄辩地证明了独享“蛋糕”可强已弱人，可增强“物竞天择”中自身的生存能力。 二是这事能单干吗？如果不行，就得去合作，还要去找同样有需求、又没有能力单干的人合作，以达到合作共赢、共享蛋糕的目的。由此可见，合作是件很无奈的事，是大多数人不太情愿的事。当然，最难的要数“蛋糕”的分配，弄不好可能鸡飞蛋打。所以合作很难，要有约定，要按规则执行。 三是合作就是互补支持，互有需求。如果去找有能力独立完成的人合作，那不是合作，那是抢人饭碗！如果去给没有需求的人以帮助、支持，那不是合作，那是干扰；如果自己弄不成，也不愿意看到别人成功，去做反面工作，那是破坏。 鉴于以上三点认识，我觉得：独立完成能够完成的任务，应该是基本要求，要不平常领导总是教导我们，要发挥主观能动性，独立地完成任务！而且鼓励我们提高工作能力和水平，更多地、最大限度地完成任务。团队内的加强合作，实际强调的是用统一目标来统一思想，尽可能多地加强协作、减少干扰，提高工作效率。从这个角度来说，不干扰别人也具有了合作的意义，它能使人集中精力完成任务。 那么如何做到“不干扰别人”呢？一是目标明确，有利于目标实现的事要积极、主动地做；二是职责明确，努力做好本职工作，出色完成自己的任务；三是帮助他人要“雪中送炭”，要出实力用巧劲儿。我这里也想到了2例有关合作寓言故事，原与大家分享。 1．一块大石头挡住了两人的去路。一人搬不动，另一人也没搬动，两人一搭手，搬开了石头。 2．2个人过河。会游泳的那位下水向对岸游去；剩下这位不会游泳的，自言自语说前面有桥，我从桥上过，就去找桥了。
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发表于 2019-2-9 11:56
发表于 2019-2-9 15:15
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