【开学季】新学期的头一闷棍

北国睡莲

开学伊始，就招来烦恼，口舌费尽，但三天过后，结果总算圆满！

假期结束，今天开始正式上班---这是我调到学校后正式上班的第一天。

咚咚咚，一阵敲门声响起。打开门，是一位优雅的女士。

“请问您是.....”“我是你们学校高一新生***的家长”。“啊，知道，知道，我们今年的中考状元”。

“长话短说，我想把孩子送到市重点高中，你们学校不放档案他们不敢收，想来求求你”。（企业教育要生存，必须有高质量，而高质量的基础来源于有好的学生。所以我们高中和市教育局是有协议的，不准地方学校招收我们的学生）

“不行，绝对不行”，我立马回答。“我要上班了，有别的事办公室聊，若就这事，您请回”

她却跟在我身后来到了学校办公室，正巧，一位老师来找我，手里拿着孩子市重点高中的录取通知书，求我放档案。并说，原来老师的孩子是可以放的，我说，放你孩子的档案可以，但同时要带走你的工作档案和一切关系，身为学校教师，都不相信自己的学校，社会上如何相信去我们，不维护自己学校的质量和声誉，留你何用？

这时那位家长知趣的说，你忙，我先走了，晚上见！

一连两天晚上这个家长都老早来我家求情，软磨硬泡，好话说尽，孬话也说绝，可我有一定之规，最后答复她：“档案肯定不放，三年后，你若认为孩子大学考得不理想，去哪重读自选，费用我拿，并且他以后上大学费用我也拿，算是耽误你孩子一年时光的赔偿”。

弹指间三年毕业，这个孩子考上了北大，毕业后去了美国留学......

通过这件事，我想说的是：

1、为什么不能让高中教育均衡发展，偏要办重点学校，好学生都向往重点校，考不上重点校还想去，势必就要明着交几万的办学赞助费，暗着还要托关系走后门，送礼上钱，滋长了学校不正之风的蔓延，腐蚀了各级管理人员！使得教育现在几乎是没有了净土！

2、建立重点校，师资力量、教学设备都往重点校倾斜，打击了普通高中办学的热情，学校之间没了平等竞争，少了干劲，因为留不住好学生高考就没指望，这会产生几个方面恶性循环。

3、把学校人为的分成三六九等，让部分老师和学生，有高人一等的优越感，高傲的目空一切，这对师德教育和学生的思想教育都是不利的。这也是高中教育的一种扭曲，考大学固然重要，可培养所有高中生的综合素质，适应社会发展的需要，也是很重要的内容。

这都是个见哈，当然神会上很多人还是赞成这种做法的！我的文字只是为参与活动而已！呵呵！

安然

先坐睡莲姐的沙发，再慢慢欣赏

北国睡莲

安然 发表于 2018-9-6 16:37
先坐睡莲姐的沙发，再慢慢欣赏

赶紧跟过来给安然上茶一路辛苦！

余尘

你所说的三点，也是我想说的。
为什么？谁来回答！

柳丝琴韵

欣赏睡莲坚持原则，很是佩服，掌声送你再送鲜花

北国睡莲

余尘 发表于 2018-9-6 17:06
你所说的三点，也是我想说的。
为什么？谁来回答！

谢谢您的支持！这个问题没人回答！呵呵！

北国睡莲

柳丝琴韵 发表于 2018-9-6 17:23
欣赏睡莲坚持原则，很是佩服，掌声送你再送鲜花

姐姐，不是坚持厌则，是本位主义吧！呵呵！

水清木青

设立重点中学，会打击一大片老师与学生的教、学积极性。

水清木青

这是一个社会问题，背后也是利益纷争。

水清木青

人为的将师生分为三六九等，不可取。