公元三十一世纪,中国的一所小学里,老师正在和一群十岁左右的孩子们上着有趣的讨论课。 “我们伟大的祖国是世界文明古国之一,曾经是世界上最强大最发达的国家,创造了悠久辉煌的历史!”年轻的女教师抑扬顿挫地说“但是,由于种种原因,在漫长的几千年中,中国也曾有过停滞不前的阶段,体验过远远落后于世界其它国家的惨痛经历,大家来说说,其中最有代表性的是哪一个时期啊?” “电子课本上说了,是十九世纪到二十世纪初,清朝末期。”学生们七嘴八舌地回答。 “唔”老师满意地点点头。 “老师,我有不同看法。”一个小男孩怯生生地举起了手“我感觉,中国最落后的时代应该是二十世纪末到二十一世纪初。” “为什么?”女教师惊问。 “很简单,我看了许多描述那个时代教育情况的电子资料,从中可以看出,那个年代的中国人对外语的学习已经到了疯狂的程度,从幼儿园开始就进行双语教学,从小学到大学,最重要的一门课就是外语,如果外语不好,别的课程即使再优秀,获得深造的机会也几乎等于零。甚至大学毕了业考研究生的时候,哪怕是选择古汉语文学、中国历史、美术等与外语毫无关系的专业为报考方向,也在入学考试时必考外语。老师,您想想,如果那个时候不是咱们中国最落后的时代,为什么要如此狂热地学习外语呢?”
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