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楼主: 荷戈使者
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[原创] 七律 金色大厅 还有五天

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11#
发表于 2024-12-28 23:37 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-28 23:42 编辑

http://baike.baidu.com/l/YQckBewa
交响乐团 (音乐名词)

http://baike.baidu.com/l/ZrhZXVsm



每一届“中国交响乐之春”,来自五湖四海的交响乐团都会齐聚国家大剧院的舞台,爱乐的朋
12#
发表于 2024-12-28 23:39 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-28 23:43 编辑

乐队指挥 - 百度百科
指挥家一站上指挥台, 面对着由上百位演奏者组成的交响乐团, 俨然有君临天下的威风。乐师们乃至于所有的观众目光都集中在他的手势上。此时他操纵著这个至高无上的音乐媒体: 一个现代交响乐团。因为这是一组指挥无法亲自一一演练的乐器, 他必须凭藉著高超的,沟通语法 让乐团发出他心目中理想的乐音。
在排练一部即将演出的作品之前, 指挥自己得先对乐谱了解得滚瓜烂熟。他对乐曲的分句、力度的平衡必须完全了若指掌。换句话说,他一定得先精确的判定这部作品应当发出什么样的声音、如何形成整体, 以及如何将乐谱上的音符转为动人的激情。
演奏家们倾毕生精力追求完美的演奏技巧, 有些指挥在步入指挥家行列之前, 正是以乐器演奏开展自己的音乐生涯, 有的甚至能出色的演奏多种乐器。无论其出身如何, 一旦作为指挥, 就必须熟悉总谱以及所有乐器分谱, 以便向全体团员做出明晰精确并使其信服的提示。他还必须对作品细节与整体结构交待得一清二楚, 引导团员采用最恰当的方式来演出这部作品。
指挥大师们对乐团的驾驭有绝对权威。有些人甚至采用某种近乎恐怖的手段; 有些人则是靠魅力与说服力。而一些著名的大师则是自身建立起一种令人肃然尊崇的敬畏, 以其无匹的专业素养及对作品的深刻洞察力来感染团员。
指挥不可能都是一个模子压出来的。有些指挥, 如塞尔对待乐师十分粗暴, 拿架作势, 蛮不讲理。有的如伯恩斯坦感情外露, 作品一有起伏, 便歇斯底里做出夸张的手势。有的很奇怪, 像伯恩斯坦的一位老师莱纳就只用指挥棒做出极细微的动作, 以至背对的观众怀疑他已老僧入定。有的指挥离不开指挥棒, 有的却从来不用。有的嗜谱如命, 有的全凭记忆。许多人以眼神传达旨意,卡拉扬指挥时却永远双目紧闭。
指挥的任务在于透过团员把抽象的音符转化为具体乐音。这就不光是操作指挥棒或手势好坏问题。指挥常会告诉别人: 用指挥棒打拍子的基本技巧很容易学会, 但交流概念的能力却是难上加难。就像调油彩一般, 指挥必须能控制每声部的音色、音量, 使整体声音达到平衡。
有的指挥, 如朱里尼,下意识地强调低音乐器, 诸如大提琴低音大提琴及巴松管, 于是它们的音色深沉厚重。有的指挥要求尽可能的透明, 还有的则创造出类似管风琴的共鸣厚度。速度无疑是相当重要的, 还有一个重点就是预备拍: 指挥在起拍的关键时刻所酝酿的气氛可使各声部准确且整齐的切入, 使演奏员的情绪可一鼓作气地宣泄而出。一个看似可以一笔带过、实则会导致强烈决定意义的拍子, 会给音乐带来决定性音色。有的指挥则每逢高潮都加以强调, 有的指挥听凭紧张气氛自然浮现; 另一些指挥则认为必需有意识的控制才能创造出紧张。


13#
发表于 2024-12-28 23:50 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 04:12 编辑

【交响音乐赏析】 https://www.bilibili.com/video/B ... are_source=copy_web


该课程立足科学与艺术交融、理性与感性辩证的角度,了解交响音乐的诞生、发展、概况,鉴赏作品、内涵、审美,通过艺术审美的复杂性、多元化、多样性视野,跨越科学与艺术的界限,探索学科交叉创新能力培养的有效路径。聆听天籁、领悟哲理、感受和谐、训练思维!





14#
发表于 2024-12-29 04:19 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 04:25 编辑


0.1 交响奏天籁,大美映和谐



1.1 交响乐队的心脏-弦乐组



1.2 角色乐器-木管组




1.3 金属声中
[1.4 乐队的骨架与气氛渲染-打击乐器组与色彩功能组
1


2.1 初识音乐的语言
1


2.2 音乐旋律的构成

5


2.3.1 旋律的浓淡与疏密(上)




2.3.2 旋律的浓淡与疏密(下)




2.4.1 明与暗——大、小调式(上)




2.4.2 明与暗——大、小调式(下)




2.5.1 色彩的变幻(上)

[color=var(--text3)]10:58


[color=var(--text1)]2.5.2 色彩的变幻(下)

[color=var(--text3)]09:29


[color=var(--text1)]3.1 音乐的构图

[color=var(--text3)]04:58


[color=var(--text1)]3.2 音乐的句与段

[color=var(--text3)]09:07


[color=var(--text1)]3.3 音乐的对比与再现

[color=var(--text3)]10:27


[color=var(--text1)]3.4 回旋的音乐

[color=var(--text3)]13:03


[color=var(--text1)]3.5.1 音乐中的大建筑与小建筑(上)

[color=var(--text3)]10:54


[color=var(--text1)]3.5.2 音乐中的大建筑与小建筑(下)

[color=var(--text3)]07:04


[color=var(--text1)]3.6.1 音乐变化的乐趣(上)

[color=var(--text3)]13:26


[color=var(--text1)]3.6.2 音乐变化的乐趣(下)

[color=var(--text3)]05:15


[color=var(--text1)]3.7 交响的奏鸣——音乐与人生

[color=var(--text3)]16:00


[color=var(--text1)]4.1 美妙的芭蕾舞音乐——《天鹅湖》组曲 (上)

[color=var(--text3)]08:56


[color=var(--text1)]4.2 美妙的芭蕾舞音乐——《天鹅湖》组曲 (下)

[color=var(--text3)]09:44


[color=var(--text1)]4.3 美妙的芭蕾舞音乐——《胡桃夹子》组曲 (上)

[color=var(--text3)]08:41


[color=var(--text1)]4.4 美妙的芭蕾舞音乐——《胡桃夹子》组曲 (下)

[color=var(--text3)]13:21


[color=var(--text1)]4.5 动物的狂欢——管弦乐组曲《动物狂欢节》(上)

[color=var(--text3)]12:40


[color=var(--text1)]4.6 动物的狂欢——管弦乐组曲《动物狂欢节》(下)

[color=var(--text3)]10:56


[color=var(--text1)]4.7 游子之情——《内蒙组曲》之《思乡曲》

[color=var(--text3)]13:28


[color=var(--text1)]4.8 节日的欢腾——《春节组曲》之《春节序曲》

[color=var(--text3)]11:09


[color=var(--text1)]5.1 瓦格纳“乐剧”《尼伯龙根的指环》戏剧结构探究(上)

[color=var(--text3)]06:49


[color=var(--text1)]5.2 瓦格纳“乐剧”《尼伯龙根的指环》戏剧结构探究(下)

[color=var(--text3)]14:46


[color=var(--text1)]5.3 《尼伯龙根的指环》序曲----《莱茵的黄金》(上)

[color=var(--text3)]12:59


[color=var(--text1)]5.4 《尼伯龙根的指环》序曲----《莱茵的黄金》(下)

[color=var(--text3)]11:40


[color=var(--text1)]5.5 《尼伯龙根的指环》的历史成就及其哲学含义(上)

[color=var(--text3)]06:30


[color=var(--text1)]5.6 《尼伯龙根的指环》的历史成就及其哲学含义(下)

[color=var(--text3)]14:48


[color=var(--text1)]6.1.1 中西方音乐艺术交流的典范—小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(上)

[color=var(--text3)]06:46


[color=var(--text1)]6.1.2 中西方音乐艺术交流的典范—小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(下)

[color=var(--text3)]10:17


[color=var(--text1)]6.2.1 爵士音乐与古典音乐的结合——钢琴协奏曲《蓝色狂想曲》(上)

[color=var(--text3)]07:55


[color=var(--text1)]6.2.2 爵士音乐与古典音乐的结合——钢琴协奏曲《蓝色狂想曲》(下)

[color=var(--text3)]08:50


[color=var(--text1)]6.3.1 超越生死的神学内核与东方意境—莫扎特《A大调单簧管协奏曲》 慢板乐章(上)

[color=var(--text3)]06:37


[color=var(--text1)]6.3.2 超越生死的神学内核与东方意境—莫扎特《A大调单簧管协奏曲》 慢板乐章(下)

[color=var(--text3)]12:50


[color=var(--text1)]6.4.1 “战争”和“爱情”的完美结合——《华沙协奏曲》(上)

[color=var(--text3)]08:41


[color=var(--text1)]6.4.2 “战争”和“爱情”的完美结合——《华沙协奏曲》(下)

[color=var(--text3)]07:32


[color=var(--text1)]6.5 民族性音乐特征的呈现——钢琴协奏曲《黄河》(上)

[color=var(--text3)]08:03


[color=var(--text1)]6.6 民族性音乐特征的呈现——钢琴协奏曲《黄河》(中)

[color=var(--text3)]08:20


[color=var(--text1)]6.7 民族性音乐特征的呈现——钢琴协奏曲《黄河》(下)

[color=var(--text3)]08:19


[color=var(--text1)]7.1 人性的隐匿与解放——以中世纪到20世纪的西方音乐发展为例(上)

[color=var(--text3)]15:00


[color=var(--text1)]7.2 人性的隐匿与解放——以中世纪到20世纪的西方音乐发展为例(下)

[color=var(--text3)]10:34


[color=var(--text1)]7.3 悲剧的天才——莫扎特的音乐精神(上)

[color=var(--text3)]10:27


[color=var(--text1)]7.4 悲剧的天才——莫扎特的音乐精神(下)

[color=var(--text3)]11:53


[color=var(--text1)]7.5.1 交响乐中的情感——恋人之情(上)

[color=var(--text3)]07:35


[color=var(--text1)]7.5.2 交响乐中的情感——恋人之情(下)

[color=var(--text3)]13:13


[color=var(--text1)]7.6 交响乐中的情感——自然之情

[color=var(--text3)]14:33


[color=var(--text1)]7.7 交响乐中的情感——民族之情

[color=var(--text3)]14:58


[color=var(--text1)]7.8.1 交响乐中的情感——悲剧之情(上)

[color=var(--text3)]03:56


[color=var(--brand_blue)]7.8.2 交响乐中的情感——悲剧之情(下)

[color=var(--text3)]16:06


[color=var(--text1)]8.1.1 诗的管弦乐(上)

[color=var(--text3)]11:46


[color=var(--text1)]8.1.2 诗的管弦乐(下)

[color=var(--text3)]10:30


[color=var(--text1)]8.2 从序曲到交响诗




[color=var(--text1)]8.3 捷克的母亲河——《沃尔塔瓦河》




[color=var(--text1)]9.1 电影中的古典音乐(上)




9.2 电影中的古典音乐(下)




9.3 动画中的经典音乐作品(上)

[color=var(--text3)]06:48



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发表于 2024-12-29 04:38 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 04:42 编辑

导读_百度百科



导读,汉语词语,拼音是dǎo dú,意思是一种阅读辅导的行为;辅导阅读。






导游(职业名称)_百度百科


导游主要分为中文导游和外语导游。其主要工作内容为引导游客感受山水之美,解决旅途中可能出现的突发事件,并给予游客食、宿、行等方面的帮助。
在中国,凡希望从事导游业务活动的人都必须按规定参加导游人员资格考试。考试合格者,由国务院旅**政管理部门委托省、自治区、直辖市人民政府旅**政部门颁发导游人员资格证书。导游通常挂靠在旅行社或集中到专门的导游服务管理机构。 [1]2015年云南女导游辱骂游客事件再次将导游这一职业推向了风口浪尖,有关记者了解到现在导游存在四无”现象“:无底薪、无保障、无尊严、无身份。 [2] 2018年1月1日起正式施行《导游管理办法》,导游执业不得出现擅自变更行程、诱骗或强迫消费等违法违规行为。 [3]

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发表于 2024-12-29 04:44 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 04:47 编辑

导引导引术)_百度百科


“导”指“导气”,导气令和;“引”指“引体”,引体令柔。可见,导引是我国古代的呼吸运动(导)与肢体运动(引)相结合的一种养生术,也是气功中的动功之一,与现代的保健体操相类似。






向导(汉语词汇)_百度百科



1. 引路。
宋・叶适《著作正字二刘公墓志铭》:“若募彼人向导,挟异国济师,合中原响赴而兵不必众,就虏人储聚而粟不必多。”
《古今小说·沉小霞相会出师表》:“俺答几次入寇,都是萧芹等为之向导,中国屡受其害。”
2. 引路的人。
唐・房玄龄《晋书·苻坚传》:“署慕容垂为冠军将军,以为向导,攻暐洛州刺史慕容筑于洛阳。”
唐・陈子昂谏雅州讨生羌书》:“今国家乃撤边羌,开隘道,使其收奔亡之种为向导以攻边。”
宋・司马光涑水记闻》卷十四:“中正不习军事,入虏境,望空而行,无向导、斥堠,性畏怯,所至逗留。”
英烈传》第十三回:“即日发兵,汝可为向导。”
杨朔《香山红叶》:“我去的那日,天也作美,明净高爽……人也凑巧,居然找到一位老向导。

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发表于 2024-12-29 04:58 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 05:05 编辑

工欲善其事,必先利其器 - 百度百科


工欲善其事,必先利其器(拼音:gōng yù shàn qí shì,bì xiān lì qí qì)是一个成语,最早出自于先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·卫灵公》。 [1]
工欲善其事,必先利其器(善:使……好;利:使……锐利;器:工具)指工匠要想做好活儿,一定先要把工具整治得锐利精良。比喻要做好事情,必须先做好准备,创造条件。复句式结构,在句中一般作分句。







导演(汉语词语,影视剧组职业)_百度百科

导演,是创作影视作品组织者和领导者,是借助演员表达自己思想的艺术家,是把影视文学剧本搬上荧屏的总负责人。作为影视创作中各种艺术元素的综合者,导演的任务是:组织和团结剧组内所有的创作人员、技术人员和演出人员,使他们充分发挥才能,使众人的创造性劳动融为一体。
一部影视作品的质量,在很大程度上取决于导演的素质与修养;一部影视作品的风格,体现着导演的艺术风格和看待事物的价值观。



















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发表于 2024-12-29 05:07 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 06:41 编辑



一分钟了解项目管理


http://baike.baidu.com/l/cftLzKS4







什么是项目管理?http://baike.baidu.com/l/Z2C9ORWr

项目管理管理学分支的学科)_百度百科


项目管理是管理学的一个分支学科,对项目管理的定义是:指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体监测和管控。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。
“项目是在限定的资源及限定的时间内需完成的一次性任务。具体可以是一项工程、服务、研究课题及活动等。”
“项目管理是运用管理的知识、工具、技术于项目活动上,来达成解决项目的问题或达成项目的需求。所谓管理包含领导(leading)、组织(organizing)、用人(staffing)、计划(planning)、控制(controlling)等五项主要工作。”
项目管理(Project Management):运用各种相关技能、方法与工具,为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望,所开展的各种计划、组织、领导、控制等方面的活动。



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发表于 2024-12-29 06:28 | 只看该作者
本帖最后由 半梦半醒 于 2024-12-29 06:30 编辑

项目落地全流程深度剖析与实践




什么叫项目落地 - 百度知道
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发表于 2024-12-29 06:37 | 只看该作者
音乐细胞 - 百度百科





乐感这玩意,只有一小部分天生自带, 俗称[backcolor=rgba(16, 110, 190, 0.18)]音乐细胞。 没有学过音乐但是有乐感的人,可以清晰捕捉音乐的情绪层次,旋律的祈福,或者对调性非常敏感。 乐感可以通过专业的训练来提高,主要靠视唱练耳。 我们常说学习音乐需要天赋,但天赋具体是什么呢? 乐感就是音乐天赋中,最重要的元素之一。 乐感,指人在创作、演奏、欣赏等音乐活动时因节奏,旋律等音乐要素产生的感觉和知觉。 有时也专指对音乐的高低,强弱等特

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