一些不可言谕的生活

——新加坡电影《热带雨》观感

热带雨，一种让我感到很温馨、很柔情、润物无声的雨。这可能与我从小生活在缺雨的西北黄土高原有关。那时，一但在电影中看到南方的林木和雨雾，我都感到莫名的温暖。后来，经历多了，也见识了各种各样风雨，对雨有印象也有些麻木了。而这次一遇到“热带雨”这个称谓，在感到新鲜的同时，似乎又生似远还近的亲切感。其实，这不过是一部新加坡电影的名字。而在我的记忆里，好像并没看过新加坡电影。出于对热带雨的亲切，对新加坡电影的陌生，让我找出这部电影，想一探一下究竟。

电影说的是从马来西亚移居新加坡的阿玲在一家高中担任中文老师，她的家庭生活让她倍感沮丧：结婚8年的夫妻俩一直没有孩子，也多次尝试怀孕，但情况一直没有好转。丈夫对她生厌，又依赖她照顾瘫痪父亲，既不离不弃又不闻不问让她感到孤独。父母不在身边的伟伦是阿玲的学生，通过中文课对阿玲产生了某种不可名状的情愫发生了一系列的变化。简言之就是一个“生不了孩子”的女人和她学生的感情故事。通过电影情节，我觉得就像是一段往事回顾，称不上故事。一是其中的矛盾冲突并不剧烈，二是感情的结尾也并不纠结，三是人性需要客观而真实，叫人心生同情。

其实，现实生活中有许多错误本质是没有过错方的，用误会来解释好像也有些牵强，只能说是人性使然。正如该片中阿玲是爱丈夫的，她在职业之余全身心投入家庭，她替丈夫承担所有家务，不辞劳苦照顾瘫痪公公，为了怀孕她吃药打针长期治疗坚持不懈从无怨言，处处支持事事小心从不影响丈夫工作，既是感到丈夫冷淡、发现丈夫有外心也默默承受，不离不弃。在她的心里，也许想着有了孩子一切都会好起来。然而，一次一次治疗，一次一次失败，但她不失望，还想着下一次，还想着在最失望的时候希望会突然出现。这样的时候，她倍感孤独。伟伦是阿玲的学生，父母长年在外，具有很强的恋母情结。阿玲出于教师职业要求给予伟伦学习上的帮助和生活上的照顾，却意外让伟伦陷入恋母而发生关系。就是这个意外引发一系列变化——阿玲的内疚，伟伦的沦陷，同事的冷眼，上司的不容。最后，阿玲断然斩断与伟伦的不白关系。可当她发现自己怀孕时，她感慨万端的辞职了，回马来西亚老家了。整部电影都是淅淅沥沥的雨背景，这时豁然晴朗了。仿佛是在告诉观众，阿玲的好日子即将来临了。

设身处地看，阿玲丈夫，没孩子的家庭缺少欢乐，心里也无希望，长此以往对妻冷落失望、又生异心在所难免；缺乏关爱的伟伦正值青春懵懂，需要爱心温暖，一但动心把持不住也在情理之中；最难能可贵的是阿玲并未乱了方寸，知错就改，及时止损，以短痛疗“大伤”。电影就这样结束了，给观众以极大的遐想空间。不能不说，导演在斯条慢理的叙说中，加入了丰富的情感元素和认知元素，而且答案叫观众不爱约束地自己去思索，实在是高呀！

这部2019年由新加坡陈哲艺执导的电影，可能是故事平淡吧，百度评分仅6．0，但却获平遥国际电影展、台湾电影金马奖等多个奖项，说明它在艺术制作上还是有吸引人的地方。

忘忧草家园